Публикации по теме «проектно-исследовательская работа» (541-560)

Игры с водой и песком открывают широкие возможности для познавательного развития детей. Наливая и переливая воду в различные емкости, погружая в воду игрушки, малыши получают новые впечатления, испытывают положительные эмоции, знакомятся со свойствами воды.

Цель исследования: рассказать и изучить памятники истории и архитектуры Плесецкого сектора Кенозерского национального парка, их особенности и значение. Задачи исследования: описать сохранившиеся памятники архитектуры, музеи и другие объекты в Плесецком секторе парка; изучить особенности музеев, памятников культуры и степень их сохранности; изучить окружающую природу Кенозерья.

Проект предназначен для учащихся 2-х классов.

Исследовательско-творческий совместный проект учителя-логопеда и педагогов подготовительной к школе группы

Детский сад является маленькой родиной для ребенка. Это место, где дошкольник проводит большую часть времени. И нашей задачей является формирование представления о детском саде как о маленькой родине, о необходимости любить и беречь ее, знать ее историю и соблюдать традиции. В нашем саду есть традиция отмечать день рождение Детского сада. Каждый год 3 декабря в нашем саду проходит праздник « День рождение Детского сада». К празднику готовятся все и дети, и сотрудники, и родители. Но при подготовки праздника мы столкнулись с проблемой, что не все дети знают, как же нужно приготовиться к праздно

Работа посвящена анализу международной обстановки в 1930-е годы. Особенно уделяется внимание предвоенному периоду.

В истории нашей страны есть дата, о которой невозможно говорить равнодушно, без волнения. Это 22 июня 1941 года, когда фашистская Германия внезапно, без объявления войны обрушилась на нашу страну, началась Великая Отечественная война, которая продлилась долгих 1418 дней и ночей. Каждую весну мы встречаем долгожданную Победу! Более семиде-сяти лет отделяют нас от последних залпов Великой Отечественной войны. Но, несмотря на давность событий, потомки ветеранов войны и все россияне продолжают вспоминать героев, которые отдавали свою жизнь за нашу возможность жить и радоваться миру.

Народный танец

Актуальность организации детского волонтерского движения несомненна и привлекает внимание всё большего круга педагогов, родителей ведь самое ценное – здоровье и жизнь ребенка. Основная идея проекта заключается в организации волонтерского движения в МАДОУ как активной формы общения в детской среде, способствующей ранней позитивной социализации ребенка дошкольника через активную деятельность, где они выступают инициаторами и организаторами позитивных изменений в своем дошкольном учреждении и ближайшем социальном окружении.

Вид проекта: познавательно - исследовательский, творческийПродолжительность проекта: среднесрочный (3 месяца) Участники проекта: дети второй младшей группы, педагоги, родители. Цель проекта: посредством познавательного развития детей через проектно – исследовательскую деятельность и организацию художественно-продуктивного творчества, расширять и обогащать знания детей об овощах и фруктах, их пользе для здоровья человека. Так же привлечение родителей к совместной исследовательской деятельности, формирование экологической культуры у детей и родителей.

Дошкольное детство - важный период развития человека. В дошкольном возрасте под влиянием обучения и воспитания происходит интенсивное развитие всех познавательных психических процессов. В период дошкольного возраста ребенок открывает для себя не без помощи взрослого мир человеческих взаимоотношений, разных видов деятельности. Движущими силами развития психики дошкольника являются противоречия, которые возникают в связи с развитием целого ряда его потребностей. Для того чтобы удовлетворять свои потребности, общаться, играть, учиться и трудиться, человек должен каким-то образом воспринимать мир

Проектная деятельность в начальной школе, работа над проектом на примере«Моя родословная. Создание генеалогического дерева».

В современном обществе остро ощущается возрождение интереса к истории русского народа, к его традициям, культуре, обычаям, быту. Люди, уставшие от постоянных стрессов, сумасшедшего темпа работы и перенаселенных городов, подсознательно тянутся к природе, размеренной жизни предков, их житейской мудрости, опыту и спокойствию. Бесценным источником знаний о русской культуре является декоративно-прикладное искусство во всем разнообразии его жанров и проявлений. Одним из интереснейших направлений народного творчества, безусловно, является тряпичная кукла.

Исследовательские технологии как средство формирования общих и профессиональных компетенций студентов (в группах парикмахеров)

Внедрение в России

Одним из ключевых факторов эффективности процесса обучения является состояние материально-технической базы образовательной организации. Важнейшими условиями повышения качества образования являются внедрение, освоение и эффективное использование материально-технической базы в образовательных организациях. При подготовке квалифицированных кадров отсутствие современной материально-технической базы может стать основным аспектом, снижающим качество образования. Совершенствование её оснащенности непосредственно влияет на развитие профессионализма и творческих способностей обучающихся. Инновационные

В данном публикации размещена информация по этапам реализации летнего-творческого проекта "Дымковская игрушка". Данный материал будет полезен воспитателям средней, старшей и подготовительной группы детского сада.

Проблема преемственности между дошкольным и начальным образованием актуальна во все времена. Этот вопрос сегодня ставят перед собой педагоги и психологи образовательной среды. Понятие преемственности трактуется широко – как непрерывный процесс воспитания и обучения ребенка, имеющий общие и специфические цели для каждого возрастного периода, т.е. – это связь между различными ступенями развития, сущность которой состоит в сохранении тех или иных элементов целого или отдельных характеристик при переходе к новому состоянию. И не случайно в настоящее время необходимость сохранения преемственности

В XXI веке одной из задач социума является предоставление каждому ребёнку право на образование, в том числе детям с ограниченными возможностями здоровья, что закреплено в федеральном законе об образовании в РФ.Занятия музыкальным искусством помогают адаптироваться в социуме и развивают творческие способности детей с ОВЗ. Данный проект показывает, что дети с инвалидностью в результате обучения в школе искусств приобретают еще и лидерские качества. Развитие лидерских качеств ребенка играет в жизни важную роль, ведь лидер-это человек, обладающий способностями, которых нет у других.

Педагогический проект